Задания всем поющим к 15-16 февраля

Для всех прихожан:
Повторить материалы 2-го гласа — ТУТ.

Задание для семейного хора:
1) Учить и петь молитву «Воскресение Христово видевше», повторять стихиру «Воскресение Твое, Христе Спасе», тропарь Пасхи — ЗДЕСЬ.
2) Учить кондак Пасхи 8-го гласа — ТАМ ЖЕ.
2) Учить и петь новую песню «Пойте, детки, Господу» — ТУТ.
3) Учить и петь новую песню «Нет небу синему конца» — ЗДЕСЬ.
4) Повторять с прошлого года пройденные песни: «Пасха» (ТУТ), «Христос воскрес» (ТУТ), «Всё у Бога в радости живёт» (ЗДЕСЬ).
5) Продолжать учить Пасхальный кант — ТУТ.

Задание для народного хора:
1) Учить и петь материалы к празднику Сретения Господня (ТУТ) и к воскресной службе 16 февраля (ЗДЕСЬ).
2) Повторять все неизменяемые песнопения Литургии:
    а) Великая ектения Московская — ЗДЕСЬ и Киевская — ТУТ;
    б) Антифоны изобразительны на 1-й глас — ЗДЕСЬ;
    в) «Единородный Сыне» — ТУТ;
    г) «Приидите поклонимся» знаменного и столпового распева (ЗДЕСЬ);
    д) Трисвятое древнего распева (ТУТ);
    е) Cугубая ектения Дивеевская (ТУТ) и просительная Грузинская (ЗДЕСЬ);
    ж) Херувимская песнь на «Благообразный Иосиф» — ЗДЕСЬ;
    з) Символ Веры (ТУТ) и «Отче наш», а также 33 псалом (ЗДЕСЬ);
    и) «Милость Мира» Афонская мажорная — ЗДЕСЬ, и минорная — ТУТ;
    к) «Достойно есть», гефсиманская (ТУТ);
    л) Просительная ектения Виленская (ТУТ);
    м) «Тело Христово» и «Аллилуиа» по Причащении (ЗДЕСЬ), а также на 2-ой тропарный глас петь «Видехом свет Истинный» и «Да исполнятся уста наша» (стр. 37 последования Литургии), «Великаго Господина»
    н) Прокимны Воскресные восьми гласов — ЗДЕСЬ (1-3) и ТУТ (4-8),
    о) «Херувимская» Трубачёва — ЗДЕСЬ.
3) Учить и петь все материалы к 1-ой седмице Великого поста:
    i) стихиры Великого повечерия по первом Трисвятом, на 2-й и 8-й глас — ЗДЕСЬ,
    ii) стихиры Великого повечерия по втором Трисвятом — ЗДЕСЬ,
    iii) тропари Великого повечерия «День прешед» — ТУТ,
    iv) тропари Великого повечерия «Безплотное естество Херувимское» — ТУТ,
    v) припевы Великого покаянного канона — ЗДЕСЬ,
    vi) ирмосы Великого покаянного канона — ЗДЕСЬ,
    vii) кондак «Душе моя» — ЗДЕСЬ,
    viii) тропари по 3-м Трисвятом Великого повечерия «Господи Сил, с нами буди» со стихами, «Господи, аще не быхом святыя Твоя имели молитвенники», «Многая множества», «Всесвятая Богородице», «Все упование мое» — ЗДЕСЬ.
4) Начинать петь материалы к изобразительным, вечерне и Литургии Великого Четверга:
    i) «Достойно есть» на напев 6-го гласа «Волною морскою», на 2 возгласа — ТУТ,
    ii) Стихиры в Великий Четверг вечера, на «Господи, воззвах» — ЗДЕСЬ,
    iii) Тропарь «Вечери Твоея тайныя», простого 6-го гласа и на напев «Волною морскою» — ЗДЕСЬ,
    iv) Прокимны Великого Четверга — ЗДЕСЬ.
5) Продолжать учить песнопения к Литургии Преждеосвященных даров:
    i) Великопостные ектении — ЗДЕСЬ,
    ii) «Свете Тихий» на постовой напев — ЗДЕСЬ,
    iii) Великий прокимен «Да исправится молитва моя» — ТУТ,
    iv) «Ныне Силы Небесныя» — ЗДЕСЬ,
    v) 33-й псалом на 6-й болгарский глас сокращённого распева — ТУТ.
6) Учить и петь 9-ую песнь Пасхального канона обиходного распева (ЗДЕСЬ), повторять все остальные песни по мере возможности.
7) Доучить ирмос 6 песни пасхального канона византийского распева (ЗДЕСЬ). Петь ирмосы 1-5 песней (ПЕРВАЯ, ТРЕТЬЯ, ЧЕТВЁРТАЯ, ПЯТАЯ).
8) Продолжать учить стихиры (ТУТ) и эксапостиларий (ЗДЕСЬ) Пасхи. 
9) Повторять Задостойник Пасхи валаамского распева (ТУТ) и тропари Пасхи — обиходный (ЗДЕСЬ), поскору, на греческом языке (ЗДЕСЬ).

Задание по сольфеджио:
1) Петь из раздела «Кварты» №№ 34, 35, 36 — ЗДЕСЬ.
2) Познакомиться с понятием «квинта», его обозначением, количественным и качественным составом. Петь из раздела «Квинты» №№ 40-41 — ТУТ.
3) В кондаке «Душе моя» (ЗДЕСЬ) дописать квинты.
4) «Милость Мира» Афонская минорная (ТУТ)  — подписать все ранее пройденные интервалы (кто ещё не сделал).
5) Петь упражнения на странице 10 из раздела «Ступени» — ТУТ.
 

Письменно в нотной тетради:
Написать в тональностях До, Ре и Фа-мажор следующую последовательность ступеней: 1, 3, 5, 7, 2, 1, 4, 3, 2, 1. Петь с названием ступеней (но не нот).