Задание для поющих к Вознесению Господню (и не только)

Для всех прихожан:

Повторить тропарь и кондак Вознесения Господня — ТУТ.

Задание для народного хора:

1) Повторять все пройденные гласы:
    - тропарные  (ПЕРВЫЙ, ВТОРОЙ, ТРЕТИЙ, ЧЕТВЁРТЫЙ, ПЯТЫЙ, ШЕСТОЙ, СЕДЬМОЙ, ВОСЬМОЙ) 
    - стихирные (ПЕРВЫЙ, ТРЕТИЙ, ЧЕТВЁРТЫЙ, ВОСЬМОЙ, СЕДЬМОЙ)
2) Повторять все песнопения Литургии:
    а) Великая ектения Московская — ЗДЕСЬ и Киевская — ТУТ;
    б) Антифоны изобразительны на 1-й глас — ЗДЕСЬ;
    в) «Единородный Сыне» — ТУТ;
    г) «Приидите поклонимся» знаменного и столпового распева (ЗДЕСЬ);
    д) Трисвятое древнего распева (ТУТ);
    е) Cугубая ектения Дивеевская (ТУТ) и просительная Грузинская (ЗДЕСЬ);
    ж) Херувимская песнь на «Благообразный Иосиф» — ЗДЕСЬ;
    з) Символ Веры (ТУТ) и «Отче наш», а также 33 псалом (ЗДЕСЬ);
    и) «Милость Мира» Афонская мажорная — ЗДЕСЬ, и минорная — ТУТ;
    к) «Достойно есть», гефсиманская (ТУТ);
    л) Просительная ектения Виленская (ТУТ);
    м) «Тело Христово» и «Аллилуиа» по Причащении (ЗДЕСЬ), а также на 2-ой тропарный глас петь «Видехом свет Истинный» и «Да исполнятся уста наша» (стр. 37 последования Литургии), «Великаго Господина»
    н) Прокимны Воскресные восьми гласов — ЗДЕСЬ (1-3) и ТУТ (4-8),
    о) «Херувимская» Трубачёва — ЗДЕСЬ.
3) Готовимся петь Всенощное бдение: Прочесть теоретический материал о предначинательном 103-м псалме ЗДЕСЬ, и начать учить  псалом — ЗДЕСЬ.
4) Повторять песню «Посвящение» (ЗДЕСЬ), духовный стих «Агница» (ТУТ).
5) Начать учить духовный стих «Молитва оптинских старцев» — ЗДЕСЬ. Учить второй сверху голос ( в местах разделения на партии).
6) Стараться каждый день распеваться, выполнять упражнения на дыхание, в т.ч. с трубочкой для коктейля. Распевки — ЗДЕСЬ.
7) Продолжать учить наизусть не торопясь псалмы 102 и 145 (ЗДЕСЬ), 33 (ТУТ) и неизменяемые тексты Литургии.

Задание по сольфеджио:
1) Написать в нотной тетради в тональности До мажор мелодию, сочиненную самими. Размер 2\4, количество тактов: 8. А затем транспонировать эту мелодию в тональности Ля мажор. Прислать фото задания.
2) Прослушать интервальный диктант и диктант на трезвучия — ЗДЕСЬ. Написать, какие интервалы и аккорды услышали. 
3) Продолжать заниматься по аудиопособию Бережанского (части: ПЕРВАЯ, ВТОРАЯ, ТРЕТЬЯ) в удобном темпе, обязательно выделяя для него хоть пять минут, но каждый день. В процессе развития слуха крайне важна регулярность занятий.